Dentro de las actividades de la Primavera Educativa en Valencia se ha celebrado el Congreso de Educación Inclusiva.
Para consultar el programa, pinchar en el siguiente ENLACE.
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Señalar como conclusión la necesidad de continuar investigando en el ámbito de la evaluación psicopedagógica a nivel contextual, lo que permitiría una intervención global y temprana.
De ahí, surge la necesidad de divulgar buenas prácticas.
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